Consciència fonològica i TANV

Avui he assistit a una sessió de reeducació amb en Martí (cas TANV). La psicopedagoga s’ha centrat en el treball de la consciència fonològica un aspecte important tenint en compte les dificultats que presenta l’alumne. Per fer-ho la psicopedagoga ha fet ús d’un joc de cartes amb les lletres de l’abecedari. Aquest havia d’identificar i pronunciar el so en català i en castellà de la grafia, com també pensar una paraula que comences per la lletra en qüestió.

En general en Miquel té un bon coneixement de les grafies. Tanmateix les seves dificultats en la pronunciació agreugen la situació. Per aquest motiu paral·lelament en Martí assisteix a sessions amb la logopeda.

Tenint en compte les dificultats d’en Martí crec que seria adequat fer ús d’altres materials per potenciar la consciència fonològica. Podrien ser materials que també utilitzes la logopeda com imatges que continguin els sons de les diferents grafies; recursos editorials com els jocs de consciència fonològica d’en Josep Tió, es tracta d’una sèrie d’activitats que es poden realitzar en grup i de forma lúdica per potencia la consciència fonològica i activitats individuals per reforçar; LuciaFernandez a la pàgica web ARASAAC presenta una sèrie de recursos per el treballe n aquest àmbit en castellà.

Com aquests hi ha molts altres recursos, crec que el més interessant seria poder aprofitar-los i elaborar els nostres propis per tal de que s’ajustin al nivell dels alumnes.